CekGU nurul aSHIKIN: Minggu 5 (30 Januari – 3 Februari 2012)

Friday 3 February 2012

Minggu 5 (30 Januari – 3 Februari 2012)

Tarikh	30 January 2012
Masa	7.05pagi - 8.15pagi
Tingkatan	4K8
Mata Pelajaran	Matematik
Tajuk	Bab 1 : Bentuk piawai
Sub-tajuk	1.1.1 Pengiraan yang melibatkan beberapa nombor
Objektif	Pada akhir unit ini, pelajar dapat : Melaksanakan operasi tambah, tolak, darab dan bahagi yang melibatkan sebarang dua nombor dan menyatakan jawapan dalam bentuk piawai
Aktiviti	Guru mengarahkan murid duduk di dalam kumpulan masing-masing dan berbincang bersama-sama Guru meminta sukarela untuk setiap kumpulan untuk menjawap soalan kerjarumah yang telah diberi pada kelas lepas Guru membincangkan setiap jawapan bersama-sama semua murid Guru menerangkan kaedah untuk menyelesaikan masalah operasi tambah, tolak dan bahagi di dalam angka bererti Guru memberi latihan sebagai kerja rumah
ABM	Papan hitam, Kertas A4, Buku teks, Helaian nota
Nilai Murni	Komunikasi antara pelajar dan guru, berani untuk mencuba, yakin untuk mencuba
Refleksi	Semua Objektif tercapai 50% pelajar memahami pengajaran guru Semua murid memberi kerjasama yang baik kepada guru Kehadiran : 27/36

Tarikh	30 January 2012
Masa	9.45pagi - 10.55pagi
Tingkatan	4MPV
Mata Pelajaran	Matematik
Tajuk	Bab 1 : Bentuk Piawai
Sub-tajuk	1.2 Bentuk Piawai
Objektif	Pada akhir unit ini, pelajar dapat : Menyelesaikan masalah yang melibatkan nombor dalam bentuk piawai
Aktiviti	Guru mengarahkan pelajar menjawab soalan ujian yang diberi Guru memberi 30minit kepada pelajar untuk menjawab 22 soalan objektif yang berkaitan dengan bentuk piawai secara individu Semua pelajar menjawab soalan dan menghantar kertas soalan setelah selesai
ABM	Papan hitam, Kertas A4, Buku teks, Helaian nota
Nilai Murni	Komunikasi antara pelajar dan guru, berani untuk mencuba, yakin untuk mencuba
Refleksi	Semua Objektif tercapai 90% pelajar menjawab semua soalan yang diberi Semua murid memberi kerjasama yang baik kepada guru Kehadiran : 24/25

Tarikh	30 January 2012
Masa	11.30pagi – 12.40tgh
Tingkatan	4K7
Mata Pelajaran	Matematik
Tajuk	Bab 1 : Bentuk Piawai
Sub-tajuk	1.2 Bentuk Piawai
Objektif	Pada akhir unit ini, pelajar dapat : Menyelesaikan masalah yang melibatkan nombor dalam bentuk piawai
Aktiviti	Guru mengarahkan pelajar menjawab soalan ujian yang diberi Guru memberi 30minit kepada pelajar untuk menjawab 22 soalan objektif yang berkaitan dengan bentuk piawai secara individu Semua pelajar menjawab soalan dan menghantar kertas soalan setelah selesai
ABM	Papan hitam, Kertas A4, Buku teks, Helaian nota
Nilai Murni	Komunikasi antara pelajar dan guru, berani untuk mencuba, yakin untuk mencuba
Refleksi	Semua Objektif tercapai 80% pelajar menjawap semua soalan yang diberi Semua murid memberi kerjasama yang baik kepada guru Kehadiran : 35/39

Date	31 January 2012
Time	8.15a.m - 9.25a.m
Class	5S4
Subject	Mathematic
Learning Area	Chapter 1 : Number Bases
Learning Objective	1.1 Number Bases In Two, Eight and Five
Learning Outcomes	At the end of the lesson, students will be able to : Solving problem involving number bases
Learning Activities	Teacher asks students to solve all questions given Teacher gives 30minutes to solve all 22 objective questions All students solve the questions and pass up their paper
Learning Aids	Whiteboard, A4 Paper, Question sheet, Exercise book, Text book
Noble Value	Cooperative, being confidents, dare to try and communications with students and teacher
Reflections	All learning objective is achieve Attendance : 35/35 100% of students can solve all questions given All students give good cooperation in teacher lesson

Tarikh	31 January 2012
Masa	10.55pagi - 11.30pagi
Tingkatan	4MPV
Mata Pelajaran	Matematik
Tajuk	Bab 1 : Bentuk Piawai
Sub-tajuk	1.2 Bentuk Piawai
Objektif	Pada akhir unit ini, pelajar dapat : Menyelesaikan masalah yang melibatkan nombor dalam bentuk piawai
Aktiviti	Guru memberi semula kertas ujian yang telah disemak Guru membincangkan setiap soalan yang sukar dan tidak dapat diselesaikan pelajar Guru mengarahkan pelajar membuat pembetullan bagi setiap kesalahan
ABM	Papan hitam, Kertas A4, Buku teks, Helaian nota
Nilai Murni	Komunikasi antara pelajar dan guru, berani untuk mencuba, yakin untuk mencuba
Refleksi	Semua Objektif tercapai Semua murid memberi kerjasama yang baik kepada guru Kehadiran : 23/25

Tarikh	31 January 2012
Masa	12.05pagi - 12.40tgh
Tingkatan	4K1
Mata Pelajaran	Matematik
Tajuk	Bab 1 : Bentuk Piawai
Sub-tajuk	1.2 Bentuk Piawai
Objektif	Pada akhir unit ini, pelajar dapat : Menyelesaikan masalah yang melibatkan nombor dalam bentuk piawai
Aktiviti	Guru mengarahkan pelajar menjawab soalan ujian yang diberi Guru memberi 30minit kepada pelajar untuk menjawab 22 soalan objektif yang berkaitan dengan bentuk piawai secara individu Semua pelajar menjawab soalan dan menghantar kertas soalan setelah selesai
ABM	Papan hitam, Kertas A4, Buku teks, Helaian nota
Nilai Murni	Komunikasi antara pelajar dan guru, berani untuk mencuba, yakin untuk mencuba
Refleksi	Semua Objektif tercapai 90% pelajar menjawab semua soalan yang diberi Semua murid memberi kerjasama yang baik kepada guru Kehadiran : 39/41

Tarikh	1 Februari 2012
Masa	7.05pagi - 8.15pagi
Tingkatan	4K1
Mata Pelajaran	Matematik
Tajuk	Bab 2 : Ungkapan dan Persamaam Kuadratik
Sub-tajuk	2.1 Ungkapan Kuadratik
Objektif	Pada akhir unit ini, pelajar dapat : Mengenal pasti ungkapan kuadratik Membentuk ungkapan kuadratik dengan mendarab dua ungkapan linear
Aktiviti	Guru menerangkan tentang ciri-ciri ungkapan kuadratik Guru memberi contoh soalan yang berkaitan dengan hasil darab dua ungkapan linear Guru memberi contoh soalan untuk dijawab pelajar Guru memantau semua langkah pengiraan dan jawapan murid Guru memberi kerja rumah kepada semua murid
ABM	Papan hitam, Kertas A4, Buku teks, Helaian nota
Nilai Murni	Komunikasi antara pelajar dan guru, berani untuk mencuba, yakin untuk mencuba
Refleksi	Semua Objektif tercapai 80% pelajar memahami pengajaran guru Semua murid memberi kerjasama yang baik kepada guru Kehadiran : 40/41

Date	1 Februari 2012
Time	9.45a.m - 10.20a.m
Class	5S4
Subject	Mathematic
Learning Area	Chapter 1 : Number Bases
Learning Objective	1.1 Number Bases In Two, Eight and Five
Learning Outcomes	At the end of the lesson, students will be able to : Solving problem involving number bases
Learning Activities	Teacher give back paper test to all students Teacher discuss all difficult questions with students Teacher asks students to make corrections for wrong answers
Learning Aids	Whiteboard, A4 Paper, Question sheet, Exercise book, Text book
Noble Value	Cooperative, being confidents, dare to try and communications with students and teacher
Reflections	All learning objective is achieve Attendance : 34/35 All students give good cooperation in teacher lesson

Tarikh	1 Februari 2012
Masa	10.55pagi - 11.30pagi
Tingkatan	4K7
Mata Pelajaran	Matematik
Tajuk	Bab 1 : Bentuk Piawai
Sub-tajuk	1.2 Bentuk Piawai
Objektif	Pada akhir unit ini, pelajar dapat : Menyelesaikan masalah yang melibatkan nombor dalam bentuk piawai
Aktiviti	Guru memberi semula kertas ujian yang telah disemak Guru membincangkan setiap soalan yang sukar dan tidak dapat diselesaikan pelajar Guru mengarahkan pelajar membuat pembetullan bagi setiap kesalahan
ABM	Papan hitam, Kertas A4, Buku teks, Helaian nota
Nilai Murni	Komunikasi antara pelajar dan guru, berani untuk mencuba, yakin untuk mencuba
Refleksi	Semua Objektif tercapai Semua murid memberi kerjasama yang baik kepada guru Kehadiran : 35/39

Tarikh	1 Februari 2012
Masa	12.05tgh - 12.40tgh
Tingkatan	4K8
Mata Pelajaran	Matematik
Tajuk	Bab 1 : Bentuk Piawai
Sub-tajuk	1.2 Bentuk Piawai
Objektif	Pada akhir unit ini, pelajar dapat : Menyelesaikan masalah yang melibatkan nombor dalam bentuk piawai
Aktiviti	Guru mengarahkan pelajar menjawab soalan ujian yang diberi Guru memberi 30minit kepada pelajar untuk menjawab 22 soalan objektif yang berkaitan dengan bentuk piawai secara individu Semua pelajar menjawab soalan dan menghantar kertas soalan setelah selesai
ABM	Papan hitam, Kertas A4, Buku teks, Helaian nota
Nilai Murni	Komunikasi antara pelajar dan guru, berani untuk mencuba, yakin untuk mencuba
Refleksi	Semua Objektif tercapai 60% pelajar dapat menjawab soalan yang diberi Semua murid memberi kerjasama yang baik kepada guru Kehadiran : 28/36

Tarikh	2 Februari 2012
Masa	8.05pagi - 9.25pagi
Tingkatan	4K7
Mata Pelajaran	Matematik
Tajuk	Bab 2 : Ungkapan dan Persamaam Kuadratik
Sub-tajuk	2.1 Ungkapan Kuadratik
Objektif	Pada akhir unit ini, pelajar dapat : Mengenal pasti ungkapan kuadratik Membentuk ungkapan kuadratik dengan mendarab dua ungkapan linear
Aktiviti	Guru menerangkan tentang ciri-ciri ungkapan kuadratik Guru memberi contoh soalan yang berkaitan dengan hasil darab dua ungkapan linear Guru memberi contoh soalan untuk dijawab pelajar Guru memantau semua langkah pengiraan dan jawapan murid Guru memberi kerja rumah kepada semua murid
ABM	Papan hitam, Kertas A4, Buku teks, Helaian nota
Nilai Murni	Komunikasi antara pelajar dan guru, berani untuk mencuba, yakin untuk mencuba
Refleksi	Semua Objektif tercapai 70% pelajar memahami pengajaran guru dan dapat menjawab soalan yang idberi Semua murid memberi kerjasama yang baik kepada guru Kehadiran : 36/39

Tarikh	2 Februari 2012
Masa	9.45pagi - 10.55pagi
Tingkatan	4MPV
Mata Pelajaran	Matematik
Tajuk	Bab 2 : Ungkapan dan Persamaam Kuadratik
Sub-tajuk	2.1 Ungkapan Kuadratik
Objektif	Pada akhir unit ini, pelajar dapat : Mengenal pasti ungkapan kuadratik Membentuk ungkapan kuadratik dengan mendarab dua ungkapan linear
Aktiviti	Guru menerangkan tentang ciri-ciri ungkapan kuadratik Guru memberi contoh soalan yang berkaitan dengan hasil darab dua ungkapan linear Guru memberi contoh soalan untuk dijawab pelajar Guru memantau semua langkah pengiraan dan jawapan murid Guru memberi kerja rumah kepada semua murid
ABM	Papan hitam, Kertas A4, Buku teks, Helaian nota
Nilai Murni	Komunikasi antara pelajar dan guru, berani untuk mencuba, yakin untuk mencuba
Refleksi	Semua Objektif tercapai 90% pelajar dapat menjawab semua soalan yang diberi Semua murid memberi kerjasama yang baik kepada guru Kehadiran : 24/25

Tarikh	2 Februari 2012
Masa	11.30pagi - 12.40tgh
Tingkatan	4K1
Mata Pelajaran	Matematik
Tajuk	Bab 2 : Ungkapan dan Persamaam Kuadratik
Sub-tajuk	2.1 Ungkapan Kuadratik
Objektif	Pada akhir unit ini, pelajar dapat : Mengenal pasti ungkapan kuadratik Membentuk ungkapan kuadratik dengan mendarab dua ungkapan linear
Aktiviti	Guru membincangkan semua soalan yang diberi pada kelas yang lepas Guru menyemak setiap satu buku pelajar Guru memastikan semua pelajar dapat memahami dan menyelesaikan soalan yang berkaitan dengan mendarab dua ungkapan linear Guru meminta semua murid menghantar buku masing-masing
ABM	Papan hitam, Kertas A4, Buku teks, Helaian nota
Nilai Murni	Komunikasi antara pelajar dan guru, berani untuk mencuba, yakin untuk mencuba
Refleksi	Semua Objektif tercapai 80% pelajar dapat menjawab soalan yang diberi dan menghantar buku latihan kepada guru Semua murid memberi kerjasama yang baik kepada guru Kehadiran : 37/41

Date	3 Februari 2012
Time	7.05a.m - 8.15a.m
Class	5S4
Subject	Mathematic
Learning Area	Chapter 2 : Graphs of Functions 2
Learning Objective	2.1 Graphs of functions
Learning Outcomes	At the end of the lesson, students will be able to : Learn to draw the graph of a: Linear function y = ax + b, where a and b are constans Quadratic function y = ax² + bx + c, where a,b and c are constants, a≠0 Cubic function y = ax³ + bx² + cx + d, where a,b,c and d are constants, a≠0 Reciprocal function y = a/x , where a is a constant, a≠0
Learning Activities	Teacher explain to students about graph of linear function, quadratic function, cubic function and reciprocal function Teacher show method to draw all graph Teacher asks all students to draw all graph given Teacher give home works to all students
Learning Aids	Whiteboard, A4 Paper, Question sheet, Exercise book, Text book
Noble Value	Cooperative, being confidents, dare to try and communications with students and teacher
Reflections	All learning objective is achieve Attendance : 34/35 85% of students can construct functions table and draw function graphs. All students give good cooperation in teacher lesson

Tarikh	3 Februari 2012
Masa	9.45pagi - 10.40pagi
Tingkatan	4K8
Mata Pelajaran	Matematik
Tajuk	Bab 1 : Bentuk Piawai
Sub-tajuk	1.2 Bentuk Piawai
Objektif	Pada akhir unit ini, pelajar dapat : Menyelesaikan masalah yang melibatkan nombor dalam bentuk piawai
Aktiviti	Guru mengarahkan pelajar menjawab soalan ujian yang diberi Guru memberi 30minit kepada pelajar untuk menjawab 22 soalan objektif yang berkaitan dengan bentuk piawai secara individu Semua pelajar menjawab soalan dan menghantar kertas soalan setelah selesai
ABM	Papan hitam, Kertas A4, Buku teks, Helaian nota
Nilai Murni	Komunikasi antara pelajar dan guru, berani untuk mencuba, yakin untuk mencuba
Refleksi	Semua Objektif tercapai 60% pelajar memahami pengajaran guru Semua murid memberi kerjasama yang baik kepada guru Kehadiran : 29/36

No comments:

Post a Comment

Subscribe to: Post Comments (Atom)