About Me

My photo
Serian,KUching, SAWARAK, Malaysia
SMK SERIAN SARAWAK.....tempat yg akan ku berkhidmat selama yang termampu....insyaalllah....cekgu shikin seorg yg mudah bergaul...periang...penyayang..mcm2 pe g la...tengok2 la dua2 blog saya yer... http://cekgunurulashikin-skinpies87.blogspot.com/ dan http://skinpies87.blogspot.com/ selamat beekenalan.....daaaa...

music

yang diajar...

yang diajar...

math

math

science

science

Wednesday, 25 January 2012

Minggu 3 ( 16 – 20 Januari 2012 )

Tarikh  

16 January 2012

Masa 

7.05pagi - 8.15pagi

Tingkatan 

4K8 

Mata Pelajaran 

Matematik 

Tajuk 

Tajuk 1 : Angka Bererti

Sub-tajuk 

1.1.1 Pengiraan yang melibatkan beberapa nombor

Objektif 

Pada akhir unit ini, pelajar dapat :

  1. Melaksanakan operasi tambah, tolak dan bahagi yang melibatkan beberapa nombor dan menyatakan jawapan dalam bilangan angka bererti yang tertentu
  2. Menyelesaikan masalah yang melibatakn angka bererti

Aktiviti 

  1. Guru mengarahkan murid duduk di dalam kumpulan masing-masing dan berbincang bersama-sama
  2. Guru meminta sukarela untuk setiap kumpulan untuk menjawap soalan yang diberi
  3. Guru membincangkan setiap jawapan bersama-sama semua murid
  4. Guru menerangkan kaedah untuk menyelesaikan masalah operasi tambah, tolak dan bahagi di dalam angka bererti
  5. Guru memberi latihan sebagai kerja rumah

ABM 

Papan hitam, Kertas A4, Buku teks, Helaian nota

Nilai Murni 

Komunikasi antara pelajar dan guru, berani untuk mencuba,
yakin untuk mencuba

Refleksi 

  1. Semua Objektif tercapai
  2. 70% pelajar memahami pengajaran guru
  3. Semua murid memberi kerjasama yang baik kepada guru
  4. Kehadiran : 31/38


 

Tarikh  

16 January 2012

Masa 

9.45pagi - 10.55pagi

Tingkatan 

4MPV

Mata Pelajaran 

Matematik 

Tajuk 

Tajuk 1 : Angka Bererti

Sub-tajuk 

1.2 Bentuk Piawai

Objektif 

Pada akhir unit ini, pelajar dapat :

  1. Menyatakan suatu nombor positif dalam bentuk piawai apabila nombor itu:
    1. Lebih besar daripada atau sama dengan 10
    2. Kurang daripada 1

Aktiviti 

  1. Guru menerangkan pada murid tentang keperluan dan aplikasi nombor piawai dalam kehidupan seharian
  2. Guru membuat pembandingan cara untuk menyatakan nombor positif dalam bentuk piawai dan menukar nombor dalam bentuk piawai kepada nombor tunggal
  3. Guru memberi contoh pengiraan kepada murid
  4. Guru memberi latihan sebagai kerja rumah kepada murid
  5. Kerja rumah akan dibincangkan di dalam kelas yang seterusnya

ABM 

Papan hitam, Kertas A4, Buku teks, Helaian nota

Nilai Murni 

Komunikasi antara pelajar dan guru, berani untuk mencuba,
yakin untuk mencuba

Refleksi 

  1. Semua Objektif tercapai
  2. 90% pelajar memahami pengajaran guru
  3. Semua murid memberi kerjasama yang baik kepada guru
  4. Kehadiran : 23/25


 

Tarikh  

16 January 2012

Masa 

11.30pagi – 12.40tgh

Tingkatan 

4K7

Mata Pelajaran 

Matematik 

Tajuk 

Tajuk 1 : Angka Bererti

Sub-tajuk 

1.1.1 Pengiraan yang melibatkan beberapa nombor

Objektif 

Pada akhir unit ini, pelajar dapat :

  1. Melaksanakan operasi tambah, tolak dan bahagi yang melibatkan beberapa nombor dan menyatakan jawapan dalam bilangan angka bererti yang tertentu
  2. Menyelesaikan masalah yang melibatakn angka bererti

Aktiviti

  1. Guru mengarahkan murid duduk di dalam kumpulan masing-masing dan berbincang bersama-sama
  2. Guru meminta sukarela untuk setiap kumpulan untuk menjawap soalan yang diberi
  3. Guru membincangkan setiap jawapan bersama-sama semua murid
  4. Guru menerangkan kaedah untuk menyelesaikan masalah operasi tambah, tolak dan bahagi di dalam angka bererti
  5. Guru memberi latihan sebagai kerja rumah

ABM 

Papan hitam, Kertas A4, Buku teks, Helaian nota

Nilai Murni 

Komunikasi antara pelajar dan guru, berani untuk mencuba,
yakin untuk mencuba

Refleksi 

  1. Semua Objektif tercapai
  2. 70% pelajar memahami pengajaran guru
  3. Semua murid memberi kerjasama yang baik kepada guru
  4. Kehadiran : 37/38


 

Date 

17 January 2012

Time 

8.15a.m - 9.25a.m

Class 

5S4 

Subject 

Mathematic 

Learning Area 

Chapter 1 : Number Bases

Learning Objective 

1.1 Number Bases In Two, Eight and Five 

Learning Outcomes 

At the end of the lesson, students will be able to :

  1. Convert a number in a certain base to a number in another base

Learning Activities 

  1. Teacher discuss home works given in last class
  2. Teacher explain all questions to all students
  3. Teacher asks all students to pass up book

Learning Aids 

Whiteboard, A4 Paper, Question sheet, Exercise book, Text book 

Noble Value 

Cooperative, being confidents, dare to try and
communications with students and teacher

Reflections 

  1. All learning objective is achieve
  2. Attendance : 34/35
  3. 80% of students can solve the questions given
  4. All students give good cooperation in teacher lesson


 

Tarikh  

17 January 2012

Masa 

10.55pagi - 11.30pagi

Tingkatan

4MPV

Mata Pelajaran 

Matematik 

Tajuk 

Tajuk 1 : Angka Bererti

Sub-tajuk 

1.2 Bentuk Piawai

Objektif 

Pada akhir unit ini, pelajar dapat :

  1. Menyatakan suatu nombor positif dalam bentuk piawai apabila nombor itu:
    1. Lebih besar daripada atau sama dengan 10
    2. Kurang daripada 1

Aktiviti 

  1. Guru mengarahkan murid untuk menyiapkan semua kerja rumah yang diberi
  2. Guru menerangkan soalan kepada pelajar yang mempunyai masalah
  3. Setiap soalan akan dibincangkan pada kelas yang akan datang

ABM 

Papan hitam, Kertas A4, Buku teks, Helaian nota

Nilai Murni 

Komunikasi antara pelajar dan guru, berani untuk mencuba,
yakin untuk mencuba

Refleksi 

  1. Semua Objektif tercapai
  2. Semua murid memberi kerjasama yang baik kepada guru
  3. Kehadiran : 24/25


 

Tarikh  

17 January 2012

Masa 

12.05pagi - 12.40tgh

Tingkatan 

4K1

Mata Pelajaran 

Matematik 

Tajuk 

Tajuk 1 : Angka Bererti

Sub-tajuk 

1.2 Bentuk Piawai

Objektif 

Pada akhir unit ini, pelajar dapat :

  1. Menyatakan suatu nombor positif dalam bentuk piawai apabila nombor itu:
    1. Lebih besar daripada atau sama dengan 10
    2. Kurang daripada 1

Aktiviti 

  1. Guru membincangkan soalan kerja rumah yang diberi pada kelas sebelum ini
  2. Guru menerangkan setiap soalan kepada semua murid
  3. Guru mengarahkan murid menghantar buku masing-masing

ABM 

Papan hitam, Kertas A4, Buku teks, Helaian nota

Nilai Murni 

Komunikasi antara pelajar dan guru, berani untuk mencuba,
yakin untuk mencuba

Refleksi 

  1. Semua Objektif tercapai
  2. 90% pelajar memahami pengajaran guru
  3. Semua murid memberi kerjasama yang baik kepada guru
  4. Kehadiran : 40/41


 

Tarikh

18 January 2012

Masa 

7.05pagi - 8.15pagi

Tingkatan 

4K1

Mata Pelajaran 

Matematik 

Tajuk 

Tajuk 1 : Angka Bererti

Sub-tajuk 

1.2 Bentuk Piawai

Objektif 

Pada akhir unit ini, pelajar dapat :

  1. Menyatakan suatu nombor positif dalam bentuk piawai apabila nombor itu:
    1. Lebih besar daripada atau sama dengan 10
    2. Kurang daripada 1

Aktiviti 

  1. Guru menerangkan pada murid tentang keperluan dan aplikasi nombor piawai dalam kehidupan seharian
  2. Guru membuat pembandingan cara untuk menyatakan nombor positif dalam bentuk piawai dan menukar nombor dalam bentuk piawai kepada nombor tunggal
  3. Guru memberi contoh pengiraan kepada murid
  4. Guru memberi latihan sebagai kerja rumah kepada murid
  5. Kerja rumah akan dibincangkan di dalam kelas yang seterusnya

ABM 

Papan hitam, Kertas A4, Buku teks, Helaian nota

Nilai Murni 

Komunikasi antara pelajar dan guru, berani untuk mencuba,
yakin untuk mencuba

Refleksi 

  1. Semua Objektif tercapai
  2. 80% pelajar memahami pengajaran guru
  3. Semua murid memberi kerjasama yang baik kepada guru
  4. Kehadiran : 39/41


 

Date 

18 January 2012

Time 

9.45a.m - 10.20a.m

Class 

5S4 

Subject 

Mathematic 

Learning Area 

Chapter 1 : Number Bases 

Learning Objective 

1.1 Number Bases In Two, Eight and Five 

Learning Outcomes 

At the end of the lesson, students will be able to :

  1. learn to perform computations involving addition or subtraction of two numbers in base two

Learning Activities 

  1. Teacher give and explain some tips for addition and subtraction of two binary number to all students.
  2. Teacher give examples and discuss among all students
  3. Teacher give exercise to students as homework
  4. Homework's given will discuss in next class

Learning Aids 

Whiteboard, A4 Paper, Question sheet, Exercise book, Text book 

Noble Value 

Cooperative, being confidents, dare to try and
communications with students and teacher

Reflections 

  1. All learning objective is achieve
  2. Attendance : 33/35
  3. 90% of students can solve the questions given
  4. All students give good cooperation in teacher lesson


 

Tarikh  

18 January 2012

Masa 

10.55pagi - 11.30pagi

Tingkatan 

4K7

Mata Pelajaran 

Matematik 

Tajuk 

Tajuk 1 : Angka Bererti

Sub-tajuk 

1.2 Bentuk Piawai

Objektif 

Pada akhir unit ini, pelajar dapat :

  1. Menyatakan suatu nombor positif dalam bentuk piawai apabila nombor itu:
    1. Lebih besar daripada atau sama dengan 10
    2. Kurang daripada 1

Aktiviti

  1. Guru menerangkan pada murid tentang keperluan dan aplikasi nombor piawai dalam kehidupan seharian
  2. Guru membuat pembandingan cara untuk menyatakan nombor positif dalam bentuk piawai dan menukar nombor dalam bentuk piawai kepada nombor tunggal
  3. Guru memberi contoh pengiraan kepada murid
  4. Guru memberi latihan sebagai kerja rumah kepada murid
  5. Kerja rumah akan dibincangkan di dalam kelas yang seterusnya

ABM 

Papan hitam, Kertas A4, Buku teks, Helaian nota

Nilai Murni 

Komunikasi antara pelajar dan guru, berani untuk mencuba,
yakin untuk mencuba

Refleksi 

  1. Semua Objektif tercapai
  2. 60% pelajar dapat menjawab semua soalan yang diberi
  3. Semua murid memberi kerjasama yang baik kepada guru
  4. Kehadiran : 37/38


 

Tarikh

18 January 2012

Masa 

12.05tgh - 12.40tgh

Tingkatan 

4K8

Mata Pelajaran 

Matematik 

Tajuk 

Tajuk 1 : Angka Bererti

Sub-tajuk 

1.2 Bentuk Piawai

Objektif 

Pada akhir unit ini, pelajar dapat :

  1. Menyatakan suatu nombor positif dalam bentuk piawai apabila nombor itu:
    1. Lebih besar daripada atau sama dengan 10
    2. Kurang daripada 1

Aktiviti 

  1. Guru menerangkan pada murid tentang keperluan dan aplikasi nombor piawai dalam kehidupan seharian
  2. Guru membuat pembandingan cara untuk menyatakan nombor positif dalam bentuk piawai dan menukar nombor dalam bentuk piawai kepada nombor tunggal
  3. Guru memberi contoh pengiraan kepada murid
  4. Guru memberi latihan sebagai kerja rumah kepada murid
  5. Kerja rumah akan dibincangkan di dalam kelas yang seterusnya

ABM 

Papan hitam, Kertas A4, Buku teks, Helaian nota

Nilai Murni 

Komunikasi antara pelajar dan guru, berani untuk mencuba,
yakin untuk mencuba

Refleksi 

  1. Semua Objektif tercapai
  2. 50% pelajar memahami pengajaran guru
  3. Semua murid memberi kerjasama yang baik kepada guru
  4. Kehadiran : 29/36


 

Tarikh  

19 January 2012

Masa 

8.05pagi - 9.25pagi

Tingkatan 

4K7

Mata Pelajaran 

Matematik 

Tajuk 

Tajuk 1 : Angka Bererti

Sub-tajuk 

1.2 Bentuk Piawai

Objektif 

Pada akhir unit ini, pelajar dapat :

  1. Melaksanakan operasi tambah, tolak, darab dan bahagi yang melibatkan sebarang dua nombor dan menyatakan jawapan dalam bentuk piawai

Aktiviti 

  1. Guru membincangkan soalan kerja rumah yang diberi untuk mengimbas kembali pelajaran lepas
  2. Guru menerangkan cara untuk melaksanakan operasi tambah, tolak, darab dan bahagi di dalam bentuk piawai kepada semua murid
  3. Guru memberi contoh pengiraan kepada murid
  4. Guru memberi latihan sebagai kerja rumah kepada murid
  5. Kerja rumah akan dibincangkan di dalam kelas yang seterusnya

ABM 

Papan hitam, Kertas A4, Buku teks, Helaian nota

Nilai Murni 

Komunikasi antara pelajar dan guru, berani untuk mencuba,
yakin untuk mencuba

Refleksi 

  1. Semua Objektif tercapai
  2. 70% pelajar dapat menjawab soalan yang diberi
  3. Semua murid memberi kerjasama yang baik kepada guru
  4. Kehadiran : 36/38


 

Tarikh  

19 January 2012

Masa 

9.45pagi - 10.55pagi

Tingkatan 

4MPV

Mata Pelajaran 

Matematik 

Tajuk 

Tajuk 1 : Angka Bererti

Sub-tajuk 

1.2 Bentuk Piawai

Objektif 

Pada akhir unit ini, pelajar dapat :

  1. Melaksanakan operasi tambah, tolak, darab dan bahagi yang melibatkan sebarang dua nombor dan menyatakan jawapan dalam bentuk piawai

Aktiviti 

  1. Guru membincangkan soalan kerja rumah yang diberi untuk mengimbas kembali pelajaran lepas
  2. Guru menerangkan cara untuk melaksanakan operasi tambah, tolak, darab dan bahagi di dalam bentuk piawai kepada semua murid
  3. Guru memberi contoh pengiraan kepada murid
  4. Guru memberi latihan sebagai kerja rumah kepada murid
  5. Kerja rumah akan dibincangkan di dalam kelas yang seterusnya

ABM 

Papan hitam, Kertas A4, Buku teks, Helaian nota

Nilai Murni 

Komunikasi antara pelajar dan guru, berani untuk mencuba,
yakin untuk mencuba

Refleksi 

  1. Semua Objektif tercapai
  2. 90% pelajar dapat menjawab semua soalan yang diberi
  3. Semua murid memberi kerjasama yang baik kepada guru
  4. Kehadiran : 24/25


 

Tarikh  

19 January 2012

Masa 

11.30pagi - 12.40tgh

Tingkatan 

4K1

Mata Pelajaran 

Matematik 

Tajuk 

Tajuk 1 : Angka Bererti

Sub-tajuk 

1.2 Bentuk Piawai

Objektif 

Pada akhir unit ini, pelajar dapat :

  1. Melaksanakan operasi tambah, tolak, darab dan bahagi yang melibatkan sebarang dua nombor dan menyatakan jawapan dalam bentuk piawai

Aktiviti 

  1. Guru membincangkan soalan kerja rumah yang diberi untuk mengimbas kembali pelajaran lepas
  2. Guru menerangkan cara untuk melaksanakan operasi tambah, tolak, darab dan bahagi di dalam bentuk piawai kepada semua murid
  3. Guru memberi contoh pengiraan kepada murid
  4. Guru memberi latihan sebagai kerja rumah kepada murid
  5. Kerja rumah akan dibincangkan di dalam kelas yang seterusnya

ABM 

Papan hitam, Kertas A4, Buku teks, Helaian nota

Nilai Murni 

Komunikasi antara pelajar dan guru, berani untuk mencuba,
yakin untuk mencuba

Refleksi 

  1. Semua Objektif tercapai
  2. 90% pelajar memahami pengajaran guru dan dapat menjawab semua soalan yang diberi
  3. Semua murid memberi kerjasama yang baik kepada guru
  4. Kehadiran : 40/41


 

Date 

20 January 2012

Time 

7.05a.m - 8.15a.m

Class 

5S4 

Subject 

Mathematic 

Learning Area 

Chapter 1 : Number Bases 

Learning Objective 

1.1 Number Bases In Two, Eight and Five

Learning Outcomes 

At the end of the lesson, students will be able to :

  1. learn to perform computations involving addition or subtraction of two numbers in base two

Learning Activities 

  1. Teacher asks students tips for additions and subtractions to flash back previous lesson
  2. Teacher asks students to sit in group of 5 members
  3. Teacher asks volunteer from each group to solve each questions given
  4. Teacher discuss answers together with all students
  5. Teacher asks students to pass up their exercise book.

Learning Aids 

Whiteboard, A4 Paper, Question sheet, Exercise book, Text book

Noble Value 

Cooperative, being confidents, dare to try and
communications with students and teacher

Reflections 

  1. All learning objective is achieve
  2. Attendance : 33/35
  3. 90% of students can solve the questions given
  4. All students give good cooperation in teacher lesson


 

Tarikh  

20 January 2012

Masa 

9.45pagi - 10.40pagi

Tingkatan 

4K8

Mata Pelajaran 

Matematik 

Tajuk 

Tajuk 1 : Angka Bererti

Sub-tajuk 

1.2 Bentuk Piawai

Objektif 

Pada akhir unit ini, pelajar dapat :

  1. Melaksanakan operasi tambah, tolak, darab dan bahagi yang melibatkan sebarang dua nombor dan menyatakan jawapan dalam bentuk piawai

Aktiviti 

  1. Guru membincangkan soalan kerja rumah yang diberi untuk mengimbas kembali pelajaran lepas
  2. Guru menerangkan cara untuk melaksanakan operasi tambah, tolak, darab dan bahagi di dalam bentuk piawai kepada semua murid
  3. Guru memberi contoh pengiraan kepada murid
  4. Guru memberi latihan sebagai kerja rumah kepada murid
  5. Kerja rumah akan dibincangkan di dalam kelas yang seterusnya

ABM 

Papan hitam, Kertas A4, Buku teks, Helaian nota

Nilai Murni 

Komunikasi antara pelajar dan guru, berani untuk mencuba,
yakin untuk mencuba

Refleksi 

  1. Semua Objektif tercapai
  2. 60% pelajar dapat menjawab semua soalan yang diberi
  3. Semua murid memberi kerjasama yang baik kepada guru
  4. Kehadiran : 24/36

....terima kasih banyak2....

..jumpe lagi..