MINGGU 30 (22 hingga 26 Julai 2013)

TARIKH	22 JULAI 2013
MASA	7.05 pagi – 8.15 pagi
TINGKATAN	5K8
MATA PELAJARAN	Matematik
TAJUK	Bumi Sebagai Sfera
SUB TAJUK	Lokasi (latitud dan longitud)
OBJEKTIF	Pada akhir unit ini, pelajar dapat: Meyatakan lokasi (latitud dan longitud) bagi suatu tempat Menyelesaikan masalah yang diberi
AKTIVITI	Guru memulakan pelajaran dengan meminta pelajar menyatakan arah utama kompas Guru mengkaitkan titik yang diberi dengan latitud dan longitud Guru memberi beberapa contoh kepada murid untuk mencari lokasi dan meneranngkan kaedah untuk mencari latitud dan longitud bedasarkan gambar rajah yang diberi. Guru meminta wakil pelajar memberi jawapan di hadapan kelas Guru memberi latihan sebagai kerja rumah
ABM	Papan hitam, Kertas A4, Buku teks, Buku latihan murid, Kalkulator
NILAI MURNI	Komunikasi antara guru dengan murid, berani dan yakin untuk mencuba
REFLEKSI	Kehadiran pelajar 27/30 Semua objektif tercapai dan semua pelajar dapat menjawab soalan yang diberi 80% daripada pelajar dapat memahami dengan baik Semua pelajar memberi kerjasama semasa P&P berjalan Tiada pelajar yang bermasalah

TARIKH	22 JULAI 2013
MASA	10.55 pagi – 11.30 pagi
TINGKATAN	5K5
MATA PELAJARAN	Matematik
TAJUK	Bumi Sebagai Sfera
SUB TAJUK	Lokasi (latitud dan longitud)
OBJEKTIF	Pada akhir unit ini, pelajar dapat: Meyatakan lokasi (latitud dan longitud) bagi suatu tempat Menyelesaikan masalah yang diberi
AKTIVITI	Guru memulakan pelajaran dengan meminta pelajar menyatakan arah utama kompas Guru mengkaitkan titik yang diberi dengan latitud dan longitud Guru memberi beberapa contoh kepada murid untuk mencari lokasi dan meneranngkan kaedah untuk mencari latitud dan longitud bedasarkan gambar rajah yang diberi. Guru meminta wakil pelajar memberi jawapan di hadapan kelas Guru memberi latihan sebagai kerja rumah
ABM	Papan hitam, Kertas A4, Buku teks, Buku latihan murid, Kalkulator
NILAI MURNI	Komunikasi antara guru dengan murid, berani dan yakin untuk mencuba
REFLEKSI	Kehadiran pelajar 33/37 Semua objektif tercapai dan semua pelajar dapat menjawab soalan yang diberi 80% daripada pelajar dapat memahami dengan baik Semua pelajar memberi kerjasama semasa P&P berjalan Tiada pelajar yang bermasalah

TARIKH	22 JULAI 2013
MASA	11.30 pagi – 12.40 tgh
TINGKATAN	4K4
MATA PELAJARAN	Sains
TAJUK	Tenaga dan perubahan kimia
SUB TAJUK	Soalan objektif dan subjektif
OBJEKTIF	Pada akhir unit ini, pelajar dapat: Menjawab soalan yang berkaitan dengan tenaga dan perubahan kimia
AKTIVITI	Guru meminta murid membuat latihan di dalam buku latihan masing-masing Guru memantau kerja murid-murid Guru membincangkan semua jawapan di hadapan kelas masing-masing Guru meminta wakil pelajar memberi jawapan di hadapan kelas Guru memberi latihan sebagai kerja rumah
ABM	Papan hitam, Kertas A4, Buku teks, Buku latihan murid, Kalkulator
NILAI MURNI	Komunikasi antara guru dengan murid, berani dan yakin untuk mencuba
REFLEKSI	Kehadiran pelajar 39/41 Semua objektif tercapai dan semua pelajar dapat menjawab soalan yang diberi 70% daripada pelajar dapat memahami dengan baik Semua pelajar memberi kerjasama semasa P&P berjalan Tiada pelajar yang bermasalah

TARIKH	23 JULAI 2013
MASA	7.05 pagi – 8.15 pagi
TINGKATAN	5MPV
MATA PELAJARAN	Matematik
TAJUK	Bumi Sebagai Sfera
SUB TAJUK	Lokasi (latitud dan longitud)
OBJEKTIF	Pada akhir unit ini, pelajar dapat: Meyatakan lokasi (latitud dan longitud) bagi suatu tempat Menyelesaikan masalah yang diberi
AKTIVITI	Guru memulakan pelajaran dengan meminta pelajar menyatakan arah utama kompas Guru mengkaitkan titik yang diberi dengan latitud dan longitud Guru memberi beberapa contoh kepada murid untuk mencari lokasi dan meneranngkan kaedah untuk mencari latitud dan longitud bedasarkan gambar rajah yang diberi. Guru meminta wakil pelajar memberi jawapan di hadapan kelas Guru memberi latihan sebagai kerja rumah
ABM	Papan hitam, Kertas A4, Buku teks, Buku latihan murid, Kalkulator
NILAI MURNI	Komunikasi antara guru dengan murid, berani dan yakin untuk mencuba
REFLEKSI	Kehadiran pelajar 22/25 Semua objektif tercapai dan semua pelajar dapat menjawab soalan yang diberi 70% daripada pelajar dapat memahami dengan baik Semua pelajar memberi kerjasama semasa P&P berjalan Tiada pelajar yang bermasalah

TARIKH	23 JULAI 2013
MASA	10.20 pagi – 11.30 pagi
TINGKATAN	5K7
MATA PELAJARAN	Matematik
TAJUK	Bumi Sebagai Sfera
SUB TAJUK	Lokasi (latitud dan longitud)
OBJEKTIF	Pada akhir unit ini, pelajar dapat: Meyatakan lokasi (latitud dan longitud) bagi suatu tempat Menyelesaikan masalah yang diberi
AKTIVITI	Guru memulakan pelajaran dengan meminta pelajar menyatakan arah utama kompas Guru mengkaitkan titik yang diberi dengan latitud dan longitud Guru memberi beberapa contoh kepada murid untuk mencari lokasi dan meneranngkan kaedah untuk mencari latitud dan longitud bedasarkan gambar rajah yang diberi. Guru meminta wakil pelajar memberi jawapan di hadapan kelas Guru memberi latihan sebagai kerja rumah
ABM	Papan hitam, Kertas A4, Buku teks, Buku latihan murid, Kalkulator
NILAI MURNI	Komunikasi antara guru dengan murid, berani dan yakin untuk mencuba
REFLEKSI	Kehadiran pelajar 33/35 Semua objektif tercapai dan semua pelajar dapat menjawab soalan yang diberi 70% daripada pelajar dapat memahami dengan baik Semua pelajar memberi kerjasama semasa P&P berjalan Tiada pelajar yang bermasalah

TARIKH	23 JULAI 2013
MASA	11.30 pagi – 12.40 pagi
TINGKATAN	5K5
MATA PELAJARAN	Matematik
TAJUK	Bumi Sebagai Sfera
SUB TAJUK	Lokasi (latitud dan longitud)
OBJEKTIF	Pada akhir unit ini, pelajar dapat: Meyatakan lokasi (latitud dan longitud) bagi suatu tempat Menyelesaikan masalah yang diberi
AKTIVITI	Guru memberi beberapa contoh kepada murid untuk mencari lokasi dan menerangkan kaedah untuk mencari latitud dan longitud bedasarkan gambar rajah yang diberi. Guru meminta wakil pelajar memberi jawapan di hadapan kelas Guru meminta pelajar membuat latihan di dalam buku latihan msing-masing Guru membincangkan jawapan dengan semua pelajar Guru meminta wakil pelajar memberi jawapan di hadapan kelas Guru memantau kerja semua murid Guru memberi latihan sebagai kerja rumah
ABM	Papan hitam, Kertas A4, Buku teks, Buku latihan murid, Kalkulator
NILAI MURNI	Komunikasi antara guru dengan murid, berani dan yakin untuk mencuba
REFLEKSI	Kehadiran pelajar 35/37 Semua objektif tercapai dan semua pelajar dapat menjawab soalan yang diberi 70% daripada pelajar dapat memahami dengan baik Semua pelajar memberi kerjasama semasa P&P berjalan Tiada pelajar yang bermasalah

TARIKH	24 JULAI 2013
MASA	7.05 pagi – 8.15 pagi
TINGKATAN	5K8
MATA PELAJARAN	Matematik
TAJUK	Bumi Sebagai Sfera
SUB TAJUK	Lokasi (latitud dan longitud)
OBJEKTIF	Pada akhir unit ini, pelajar dapat: Meyatakan lokasi (latitud dan longitud) bagi suatu tempat Menyelesaikan masalah yang diberi
AKTIVITI	Guru memberi beberapa contoh kepada murid untuk mencari lokasi dan menerangkan kaedah untuk mencari latitud dan longitud bedasarkan gambar rajah yang diberi. Guru meminta wakil pelajar memberi jawapan di hadapan kelas Guru meminta pelajar membuat latihan di dalam buku latihan msing-masing Guru membincangkan jawapan dengan semua pelajar Guru meminta wakil pelajar memberi jawapan di hadapan kelas Guru memantau kerja semua murid Guru memberi latihan sebagai kerja rumah
ABM	Papan hitam, Kertas A4, Buku teks, Buku latihan murid, Kalkulator
NILAI MURNI	Komunikasi antara guru dengan murid, berani dan yakin untuk mencuba
REFLEKSI	Kehadiran pelajar 28/29 Semua objektif tercapai dan semua pelajar dapat menjawab soalan yang diberi 80% daripada pelajar dapat memahami dengan baik Semua pelajar memberi kerjasama semasa P&P berjalan Tiada pelajar yang bermasalah

TARIKH	24 JULAI 2013
MASA	9.45 pagi – 10.20 pagi
TINGKATAN	5MPV
MATA PELAJARAN	Matematik
TAJUK	Bumi Sebagai Sfera
SUB TAJUK	Lokasi (latitud dan longitud)
OBJEKTIF	Pada akhir unit ini, pelajar dapat: Meyatakan lokasi (latitud dan longitud) bagi suatu tempat Menyelesaikan masalah yang diberi
AKTIVITI	Guru memberi beberapa contoh kepada murid untuk mencari lokasi dan menerangkan kaedah untuk mencari latitud dan longitud bedasarkan gambar rajah yang diberi. Guru meminta wakil pelajar memberi jawapan di hadapan kelas Guru meminta pelajar membuat latihan di dalam buku latihan msing-masing Guru membincangkan jawapan dengan semua pelajar Guru meminta wakil pelajar memberi jawapan di hadapan kelas Guru memantau kerja semua murid Guru memberi latihan sebagai kerja rumah
ABM	Papan hitam, Kertas A4, Buku teks, Buku latihan murid, Kalkulator
NILAI MURNI	Komunikasi antara guru dengan murid, berani dan yakin untuk mencuba
REFLEKSI	Kehadiran pelajar 24/25 Semua objektif tercapai dan semua pelajar dapat menjawab soalan yang diberi 80% daripada pelajar dapat memahami dengan baik Semua pelajar memberi kerjasama semasa P&P berjalan Tiada pelajar yang bermasalah

TARIKH	24 JULAI 2013
MASA	10.20 pagi – 11.30 pagi
TINGKATAN	4K4
MATA PELAJARAN	Sains
TAJUK	Ujian 2 Pertengahan tahun
SUB TAJUK
OBJEKTIF	Pada akhir unit ini, pelajar dapat: Menjawab semua soalan yang diberi
AKTIVITI	Murid menjawab soalan yang diberi
ABM	Papan hitam, Kertas A4, Buku teks, Buku latihan murid, Kalkulator
NILAI MURNI	Komunikasi antara guru dengan murid, berani dan yakin untuk mencuba
REFLEKSI	Kehadiran pelajar 40/41 Semua objektif tercapai dan semua pelajar dapat menjawab soalan yang diberi Semua pelajar memberi kerjasama semasa P&P berjalan Tiada pelajar yang bermasalah

TARIKH	25 JULAI 2013
MASA	8.15 pagi – 9.25 pagi
TINGKATAN	5K5
MATA PELAJARAN	Matematik
TAJUK	Bumi Sebagai Sfera
SUB TAJUK	Lokasi (latitud dan longitud)
OBJEKTIF	Pada akhir unit ini, pelajar dapat: Meyatakan lokasi (latitud dan longitud) bagi suatu tempat Menyelesaikan masalah yang diberi
AKTIVITI	Guru memberi beberapa contoh kepada murid untuk mencari lokasi dan menerangkan kaedah untuk mencari latitud dan longitud bedasarkan gambar rajah yang diberi. Guru meminta wakil pelajar memberi jawapan di hadapan kelas Guru mengedarkan soalan objektif dari peperiksaan tahun lepas sebagai latihan Guru meminta pelajar menjawab semua soalan yang diberikan Guru membincangkan jawapan dengan semua pelajar Guru meminta wakil pelajar memberi jawapan di hadapan kelas Guru memantau kerja semua murid Guru memberi latihan sebagai kerja rumah
ABM	Papan hitam, Kertas A4, Buku teks, Buku latihan murid, Kalkulator
NILAI MURNI	Komunikasi antara guru dengan murid, berani dan yakin untuk mencuba
REFLEKSI	Kehadiran pelajar 33/37 Semua objektif tercapai dan semua pelajar dapat menjawab soalan yang diberi 70% daripada pelajar dapat memahami dengan baik Semua pelajar memberi kerjasama semasa P&P berjalan Tiada pelajar yang bermasalah

TARIKH	25 JULAI 2013
MASA	9.45 pagi – 10.20 pagi
TINGKATAN	4K4
MATA PELAJARAN	Sains
TAJUK	Ujian 2 Pertengahan Tahun
SUB TAJUK	Perbincangan jawapan
OBJEKTIF	Pada akhir unit ini, pelajar dapat: Mengenalpasti kesalahan yang dibuat
AKTIVITI	Guru memulakan pelajaran dengan meminta pelajar menyemak kertas soalan masing-masing Guru membincangkan semua jawapan yang betul Guru meminta pelajar menyemak jawapan yang salah Guru meminta pelajar membuat pembetullan Guru memantau kerja semua murid
ABM	Papan hitam, Kertas A4, Buku teks, Buku latihan murid, Kalkulator
NILAI MURNI	Komunikasi antara guru dengan murid, berani dan yakin untuk mencuba
REFLEKSI	Kehadiran pelajar 40/41 Semua objektif tercapai dan semua pelajar dapat menjawab soalan yang diberi 70% daripada pelajar dapat memahami dengan baik Semua pelajar memberi kerjasama semasa P&P berjalan Tiada pelajar yang bermasalah

TARIKH	25 JULAI 2013
MASA	10.20 pagi – 11.30 pagi
TINGKATAN	5K8
MATA PELAJARAN	Matematik
TAJUK	Bumi Sebagai Sfera
SUB TAJUK	Lokasi (latitud dan longitud)
OBJEKTIF	Pada akhir unit ini, pelajar dapat: Meyatakan lokasi (latitud dan longitud) bagi suatu tempat Menyelesaikan masalah yang diberi
AKTIVITI	Guru memberi beberapa contoh kepada murid untuk mencari lokasi dan menerangkan kaedah untuk mencari latitud dan longitud bedasarkan gambar rajah yang diberi. Guru meminta wakil pelajar memberi jawapan di hadapan kelas Guru mengedarkan soalan objektif dari peperiksaan tahun lepas sebagai latihan Guru meminta pelajar menjawab semua soalan yang diberikan Guru membincangkan jawapan dengan semua pelajar Guru meminta wakil pelajar memberi jawapan di hadapan kelas Guru memantau kerja semua murid Guru memberi latihan sebagai kerja rumah
ABM	Papan hitam, Kertas A4, Buku teks, Buku latihan murid, Kalkulator
NILAI MURNI	Komunikasi antara guru dengan murid, berani dan yakin untuk mencuba
REFLEKSI	Kehadiran pelajar 28/29 Semua objektif tercapai dan semua pelajar dapat menjawab soalan yang diberi 70% daripada pelajar dapat memahami dengan baik Semua pelajar memberi kerjasama semasa P&P berjalan Tiada pelajar yang bermasalah

TARIKH	25 JULAI 2013
MASA	12.05 tgh – 12.40 tgh
TINGKATAN	5K7
MATA PELAJARAN	Matematik
TAJUK	Bumi Sebagai Sfera
SUB TAJUK	Lokasi (latitud dan longitud)
OBJEKTIF	Pada akhir unit ini, pelajar dapat: Meyatakan lokasi (latitud dan longitud) bagi suatu tempat Menyelesaikan masalah yang diberi
AKTIVITI	Guru memberi beberapa contoh kepada murid untuk mencari lokasi dan menerangkan kaedah untuk mencari latitud dan longitud bedasarkan gambar rajah yang diberi. Guru meminta wakil pelajar memberi jawapan di hadapan kelas Guru meminta pelajar membuat latihan di dalam buku latihan msing-masing Guru membincangkan jawapan dengan semua pelajar Guru meminta wakil pelajar memberi jawapan di hadapan kelas Guru memantau kerja semua murid Guru memberi latihan sebagai kerja rumah
ABM	Papan hitam, Kertas A4, Buku teks, Buku latihan murid, Kalkulator
NILAI MURNI	Komunikasi antara guru dengan murid, berani dan yakin untuk mencuba
REFLEKSI	Kehadiran pelajar 32/35 Semua objektif tercapai dan semua pelajar dapat menjawab soalan yang diberi 70% daripada pelajar dapat memahami dengan baik Semua pelajar memberi kerjasama semasa P&P berjalan Tiada pelajar yang bermasalah

TARIKH	26 JULAI 2013
MASA	7.05 pagi – 8.15 pagi
TINGKATAN	5K7
MATA PELAJARAN	Matematik
TAJUK	Bumi Sebagai Sfera
SUB TAJUK	Lokasi (latitud dan longitud)
OBJEKTIF	Pada akhir unit ini, pelajar dapat: Meyatakan lokasi (latitud dan longitud) bagi suatu tempat Menyelesaikan masalah yang diberi
AKTIVITI	Guru memberi beberapa contoh kepada murid untuk mencari lokasi dan menerangkan kaedah untuk mencari latitud dan longitud bedasarkan gambar rajah yang diberi. Guru meminta wakil pelajar memberi jawapan di hadapan kelas Guru mengedarkan soalan objektif dari peperiksaan tahun lepas sebagai latihan Guru meminta pelajar menjawab semua soalan yang diberikan Guru membincangkan jawapan dengan semua pelajar Guru meminta wakil pelajar memberi jawapan di hadapan kelas Guru memantau kerja semua murid Guru memberi latihan sebagai kerja rumah
ABM	Papan hitam, Kertas A4, Buku teks, Buku latihan murid, Kalkulator
NILAI MURNI	Komunikasi antara guru dengan murid, berani dan yakin untuk mencuba
REFLEKSI	Kehadiran pelajar 32/35 Semua objektif tercapai dan semua pelajar dapat menjawab soalan yang diberi 80% daripada pelajar dapat memahami dengan baik Semua pelajar memberi kerjasama semasa P&P berjalan Tiada pelajar yang bermasalah

TARIKH	26 JULAI 2013
MASA	8.15 pagi – 9.25 pagi
TINGKATAN	5MPV
MATA PELAJARAN	Matematik
TAJUK	Bumi Sebagai Sfera
SUB TAJUK	Lokasi (latitud dan longitud)
OBJEKTIF	Pada akhir unit ini, pelajar dapat: Meyatakan lokasi (latitud dan longitud) bagi suatu tempat Menyelesaikan masalah yang diberi
AKTIVITI	Guru memberi beberapa contoh kepada murid untuk mencari lokasi dan menerangkan kaedah untuk mencari latitud dan longitud bedasarkan gambar rajah yang diberi. Guru meminta wakil pelajar memberi jawapan di hadapan kelas Guru mengedarkan soalan objektif dari peperiksaan tahun lepas sebagai latihan Guru meminta pelajar menjawab semua soalan yang diberikan Guru membincangkan jawapan dengan semua pelajar Guru meminta wakil pelajar memberi jawapan di hadapan kelas Guru memantau kerja semua murid Guru memberi latihan sebagai kerja rumah
ABM	Papan hitam, Kertas A4, Buku teks, Buku latihan murid, Kalkulator
NILAI MURNI	Komunikasi antara guru dengan murid, berani dan yakin untuk mencuba
REFLEKSI	Kehadiran pelajar 23/25 Semua objektif tercapai dan semua pelajar dapat menjawab soalan yang diberi 80% daripada pelajar dapat memahami dengan baik Semua pelajar memberi kerjasama semasa P&P berjalan Tiada pelajar yang bermasalah