15 - 19 Ogos 2011

Tarikh	15/8/2011
Masa	12.45pm-1.45pm
Tingkatan	4S4
Mata Pelajaran	Pendidikan Moral
Tajuk	Unit 31
Sub-tajuk	Menghormati tempat beribadat, Amalan Mulia
Objektif	Pada akhir unit ini,pelajar dapat: Menyedari kepentingan menghormati rumah ibadat Peka terhadap peraturan yang ada di rumah ibadat Menghormati anutan dan amalan agama orang lain Menjaga kesucian tempat beribadat agama sendiri Menghormati tempat beribadat agama orang lain
Aktiviti	Guru memulakan pembelajaran dengan mengaplikasi tajuk dalam kehidupan harian mereka Guru memberi nota kepada murid dan menerangkan kepada pelajar berpandukan buku teks Guru berbincang bersama-sama murid tentang kebebasan bersuara Guru memberi latihan kepada murid
Refleksi	i.            Kehadiran 18/23                           ii.            Semua objektif tercapai                           iii.            Semua pelajar membuat nota yang diberikan guru dan menjawap soalan yang diberikan                           iv.            80% daripada pelajar  memberi kerjasama kepada guru.

Tarikh	15/8/2011
Masa	1.45pm-2.45pm
Tingkatan	4K8
Mata Pelajaran	Pendidikan Moral
Tajuk	Unit 26
Sub-tajuk	Pekerja nadi negara
Objektif	Pada akhir unit ini,pelajar dapat: Mengenalpasti pihak-pihak yang boleh dihubungi untuk melindungi dan memperjuangkan hak pekerja Mengetahui hak-hak seorang pekerja Menunjukkan cara menghargai dan mengiktiraf jasa dan sumbangan pekerja Menunjukkan sokongan terhadap usaha pelbagai pihak dalam meningkatkan kualiti perkhidmatan pekerja Meramalkan akibat pengabaian hak pekerja
Aktiviti	Guru memulakan pembelajaran dengan mengaplikasi tajuk dalam kehidupan harian mereka Guru member nota kepada murid dan menerangkan kepada pelajar tentang agensi-agensi yang menguruskan sector pekerjaan Guru meminta murid bekerja di dalam kumpulan dan melakonkan watak yang diberi merujuk kepada buku teks Guru memberi ulasan setelah semua kumpulan selesai membuat tugasan yang diberi
Refleksi	i.            Kehadiran 17/19                           ii.            Semua objektif tidak tercapai kerana guru meminta pelajar menyiapkan kerja kursus moral.

Date	15/8/2011
Time	4.15pm-5.05pm
Class	4K6
Subject	Mathematic
Learning Area	Chapter 11 : Lines and Planes in 3-dimensions
Learning Objective	11.1 Understand and use the concept of Angle between lines and planes
Learning Outcome	At the end of the lesson, students will be able to:                            i.            Determine the angle between a line and a plane                           ii.            Solve problem involving the angle between a line and a plane
Learning Activities	i.            Teacher asks students to discuss the questions given with members group.                           ii.            Teacher discuss several questions with all students                          iii.            Teacher asks students to pass up the exercise book.
Teaching Aids	Whiteboard, questions sheet, exercise book, A4 paper
Noble Values	Communications with students and teacher, cooperative, being confident and dare to try.
Reflections	Attendance is 30/32 All learning outcome is achieve. All students give full cooperation’s to teacher lessons                                 iv.            80% of students give attentions to teacher

\Tarikh	16/8/2011
Masa	1.45pm-2.45pm
Tingkatan	4K2
Mata Pelajaran	Pendidikan Moral
Tajuk	Unit 29
Sub-tajuk	Undang-undang, asas kestabilan negara
Objektif	Pada akhir unit ini,pelajar dapat: Mematuhi  peraturan dan undang-undang Menerima kenyataan bahawa mematuhi undang-undang penting untuk kestabilan dan pembangunan Negara Menyedari kepentingan individu dan masyarakat mematuhi dan menegakkan undang-undang Melaksanakan kewajipan sebagai seorang warganegara yang patuh kepada undang-undang Meramal akibat melanggar undang-undang
Aktiviti	Guru memulakan pembelajaran dengan mengaplikasi tajuk dalam kehidupan harian mereka Guru memberi nota kepada murid dan menerangkan kepada pelajar berpandukan buku teks Guru berbincang bersama-sama murid tentang tanggungjawab senagai pengguna. Guru memberi latihan kepada murid
Refleksi	i.            Kehadiran 18/20                              ii.            Semua objektif tercapai                             iii.            Semua pelajar membuat nota yang diberikan guru dan menjawap soalan yang diberikan 60% daripada pelajar  memberi kerjasama kepada guru.

Date	16/8/2011
Time	4.40pm-5.05pm
Class	4K5
Subject	Mathematic
Learning Area	Chapter 9 : Trigonometry 2
Learning Objective	Revision: sine, cosine, tangent
Learning Outcome	At the end of the lesson, students will be able to:                           i.            Determine the value of sine, cosine, tangent                          ii.            Find the value of sine and cosine for special angle
Learning Activities	i.            Teacher asks students to work in group                          ii.            Teacher gives several questions to students and asks them to discuss among members in group.                          iii.            Teacher asks every group to write down the answer on white board.                          iv.            Teacher discusses with students the truth answer and gives mark.                         v.            Teacher asks all students to write down the answers given.
Teaching Aids	Whiteboard, questions sheet, exercise book
Noble Values	Communications with students and teacher, cooperative, being confident and dare to try.
Reflections	Attendance is 31/38 All learning outcome is achieve. All students give full cooperation’s to teacher lessons 60% of students give attentions to teacher

Date	17/8/2011
Time	12.45pm-1.45pm
Class	4K5
Subject	Mathematic
Learning Area	Chapter 8 : Circle 3
Learning Objective	Revision: understand and use properties of tangent and solve problem
Learning Outcome	At the end of the lesson, students will be able to:                          i.            Solve problem involving tangent to a circle and angle in alternate segment                          ii.            Solve problem involving tangent to a circle
Learning Activities	i.            Teacher asks students to work in group                          ii.            Teacher gives several questions to students and asks them to discuss among members in group.                         iii.            Teacher asks every group to write down the answer on white board.                          iv.            Teacher discusses with students the truth answer and gives mark.                          v.            Teacher asks all students to write down the answers given.
Teaching Aids	Whiteboard, questions sheet, exercise book, A4 paper
Noble Values	Communications with students and teacher, cooperative, being confident and dare to try.
Reflections	Attendance is 31/38 All learning outcome is achieve. All students give full cooperation’s to teacher lessons 70% of students give attentions to teacher

\Tarikh	17/8/2011
Masa	1.45pm-2.45pm
Tingkatan	4S4
Mata Pelajaran	Pendidikan Moral
Tajuk	Unit 32
Sub-tajuk	Berkhidmat untuk negara
Objektif	Pada akhir unit ini,pelajar dapat: Memahami peranan pertubuhan sukarela yang terdapat di Malaysia Menjelaskan kepentingan aktiviti perkhidmatan social kepada enggota sukarela dan Negara Mengetahui perkembangan perkhidmatan sosial yang berlaku dalam masyarakat Melibatkan diri dalam pertubuhan sukarela Memberikan khidmat sosial untuk pembangunan negara
Aktiviti	Guru memulakan pembelajaran dengan mengaplikasi tajuk dalam kehidupan harian mereka Guru memberi nota kepada murid dan menerangkan kepada pelajar berpandukan buku teks Guru berbincang bersama-sama murid tentang menghormati tempat ibadat Guru memberi latihan kepada murid yang berkaitan dengan tajuk
Refleksi	Kehadiran 21/23 Semua objektif tercapai Semua pelajar membuat nota yang diberikan guru dan menjawap soalan yang diberikan 60% daripada pelajar  memberi kerjasama kepada guru.

Date	17/8/2011
Time	3.50pm-4.40pm
Class	4K6
Subject	Mathematic
Learning Area	Chapter 9 : Trigonometry 2
Learning Objective	Revision: sine, cosine, tangent
Learning Outcome	At the end of the lesson, students will be able to:                           i.            Determine the value of sine, cosine, tangent                          ii.            Find the value of sine and cosine for special angle
Learning Activities	i.            Teacher asks students to work in group                           ii.            Teacher gives several questions to students and asks them to discuss among members in group.                           iii.            Teacher asks every group to write down the answer on white board.                           iv.            Teacher discuss with students the truth answer and give mark.                             v.            Teacher asks all students to write down the answers given.
Teaching Aids	Whiteboard, questions sheet, exercise book, A4 paper
Noble Values	Communications with students and teacher, cooperative, being confident and dare to try.
Reflections	Attendance is 25/32 All learning outcome is achieve. All students give full cooperation’s to teacher lessons 70% of students give attentions to teacher

Tarikh	18/8/2011
Masa	12.45pm-1.45pm
Tingkatan	4K2
Mata Pelajaran	Pendidikan Moral
Tajuk	Unit 30
Sub-tajuk	Kebebasan mengikut perlembagaan
Objektif	Pada akhir unit ini,pelajar dapat: Memahami kebebasan bersuara seperti yang diperuntukkan dalam Perlembagaan Malaysia Peka terhadap isu-isu sensitive yang boleh menimbulkan huru-hara dan menggugat ketenteraman awam Menggunakan saluran undang-undang untuk melahirkan ketidakpuasan hati Mengeluarkan pandangan atau mengeluarkan fikiran dengan batasan tertentu
Aktiviti	Guru memulakan pembelajaran dengan mengaplikasi tajuk dalam kehidupan harian mereka Guru memberi nota kepada murid dan menerangkan kepada pelajar berpandukan buku teks Guru berbincang bersama-sama murid tentang kebebasan bersuara Guru memberi latihan kepada murid
Refleksi	i.             Kehadiran 18/20                              ii.            Semua objektif tercapai                             iii.            Semua pelajar membuat nota yang diberikan guru dan menjawap soalan yang diberikan               60% daripada pelajar  memberi kerjasama kepada guru.

Date	18/8/2011
Time	3.00pm-3.25pm
Class	4K6
Subject	Mathematic
Learning Area	Chapter 8 : Circle 3
Learning Objective	Revision: understand and use properties of tangent and solve problem
Learning Outcome	At the end of the lesson, students will be able to:                           i.            Solve problem involving tangent to a circle and angle in alternate segment                           ii.            Solve problem involving tangent to a circle
Learning Activities	i.            Teacher asks students to work in group                            ii.            Teacher gives several questions to students and asks them to discuss among members in group.                            iii.            Teacher asks every group to write down the answer on white board.                           iv.            Teacher discusses with students the truth answer and gives mark.                          v.            Teacher asks all students to write down the answers given.
Teaching Aids	Whiteboard, questions sheet, exercise book, A4 paper
Noble Values	Communications with students and teacher, cooperative, being confident and dare to try.
Reflections	i.         Attendance is 31/32       ii. All learning outcome is achieve.      iii. All students give full cooperation’s to teacher lessons       iv. 70% of students give attentions to teacher

Date	19/8/2011
Time	12.45pm-1.45pm
Class	4K5
Subject	Mathematic
Learning Area	Mid – semester 2 Test
Learning Objective
Learning Outcome	At the end of the lesson, students will be able to:                              i.            Answers all questions given
Learning Activities
Teaching Aids	Questions sheet
Noble Values	Communications with students and teacher, cooperative, being confident and dare to try.
Reflections	i. Attendance is 27/38       ii. All learning outcome is achieve.      iii. All students give full cooperation’s to test

\Tarikh	19/8/2011
Masa	3.55pm-4.15pm
Tingkatan	4K8
Mata Pelajaran	Pendidikan Moral
Tajuk	Unit 27
Sub-tajuk	Keistimewaan yang menyerlah
Objektif	Pada akhir unit ini,pelajar dapat: Menerima hakikat bahawa kecacatan bukan penghalang untuk Berjaya dan menjadi terkenal Menunjukkan cara untuk mengiktiraf sumbangan golongan yang kurang upaya Menjaga perasaan golongan yang kurang upaya Memberi sokongan kepada golongan kurang upaya untuk berdikari
Aktiviti	Guru memulakan pembelajaran dengan mengaplikasi tajuk dalam kehidupan harian mereka Guru meminta murid membaca dan memahami petikan di dalam buku teks Guru membincangkan maksud petikan bersama-sama pelajar Guru mengarahkan pelajar menjawap soalan yang diberi.
Refleksi	Kehadiran 7/20  Semua objektif tercapai Semua pelajar membuat nota yang diberikan guru dan menjawap soalan yang diberikan 60% daripada pelajar  memberi kerjasama kepada guru.