4 hingga 8 Julai 2011

Tarikh	4/7/2011
Masa	7.05am-8.15am
Tingkatan	4S4
Mata Pelajaran	Pendidikan Moral
Tajuk	Unit 22
Sub-tajuk	Kemajuan Negara kebanggaan rakyat
Objektif	Pada akhir unit ini,pelajar dapat: Menyedari bahawa kedaulatan Negara perlu dijaga Mencontohi kepatuhan dan kesetiaan tokoh-tokoh kemerdekaan yang telah berjuang mempertahankan maruah bangsa dan Negara Memperlihatkan taat setia kepada raja dan Negara Menunaikan tanggungjawab masing-masing dalam mempertahankan maruah negara
Aktiviti	Guru memulakan pembelajaran dengan mengaplikasi tajuk dalam kehidupan harian mereka Guru meminta murid membaca dan memahami petikan di dalam buku teks Guru membincangkan maksud petikan bersama-sama pelajar Guru mengarahkan pelajar menjawap soalan yang diberi.
Refleksi	i.            Kehadiran 21/23                          ii.            Semua objektif tercapai                          iii.            Semua pelajar membuat nota yang diberikan guru dan menjawap soalan yang diberikan                         iv.            80% daripada pelajar  memberi kerjasama kepada guru.

Tarikh	4/7/2011
Masa	8.15am-9.25am
Tingkatan	4K8
Mata Pelajaran	Pendidikan Moral
Tajuk	Unit 19
Sub-tajuk	Alam sebagai teman
Objektif	Pada akhir unit ini,pelajar dapat:                         i.            Menyedari kepentingan manusia perlu menguruskan tanah secara bertanggungjawab                          ii.            Mengetahui cara pengurusan tanah secara bertanggungjawab                         iii.            Membantu dalam mencegah ala mini daripada terus tercemar Menjaga alam sekitar dengan sebaik-baiknya.
Aktiviti	Guru meminta murid membaca dan memahami petikan di dalam buku teks Guru membincangkan maksud petikan bersama-sama pelajar Guru mengarahkan pelajar menjawap soalan yang diberi.
Refleksi	i.            Kehadiran 13/25                          ii.            Semua objektif tercapai                         iii.            Semua pelajar membuat nota yang diberikan guru dan menjawap soalan yang diberikan 80% daripada pelajar  memberi kerjasama kepada guru.

Date	4/7/2011
Time	11.30am-12.40pm
Class	4K6
Subject	Mathematic
Learning Area	Chapter 8 : Circle 2
Learning Objective	8.3 Understand and use the properties of common tangents to solve problem
Learning Outcome	At the end of the lesson, students will be able to:                          i.            Determine the number of common tangents which can be drawn to two circle which: a)       Intersect at two points b)       Intersect only at one point c)       Do not intersect                          ii.            Determine the properties related to the common tangent to two circle which: a)       Intersect at two points b)       Intersect only at one point c)       Do not intersect
Learning Activities	i.            Teacher remains back the concept and the angle of straight line to students.                          ii.            Teacher explain about the properties related to the common tangent to two circle.                          iii.            Teacher give question relate to properties of tangent                           iv.            Teacher discusses the answer in front of class and asks students to do the exercise given.                             v.            Teacher will observe students work in their groups.
Teaching Aids	Whiteboard, questions sheet, exercise book
Noble Values	Communications with students and teacher, cooperative, being confident and dare to try.
Reflections	All students give full cooperation’s to teacher lessons 70% of students give attentions to teacher

\Tarikh	5/7/2011
Masa	8.15am-9.25am
Tingkatan	4K2
Mata Pelajaran	Pendidikan Moral
Tajuk	Unit 19
Sub-tajuk	Alam sebagai teman
Objektif	Pada akhir unit ini,pelajar dapat:                         i.            Menyedari kepentingan manusia perlu menguruskan tanah secara bertanggungjawab                          ii.            Mengetahui cara pengurusan tanah secara bertanggungjawab                          iii.            Membantu dalam mencegah ala mini daripada terus tercemar Menjaga alam sekitar dengan sebaik-baiknya.
Aktiviti	Guru meminta murid membaca dan memahami petikan di dalam buku teks Guru membincangkan maksud petikan bersama-sama pelajar Guru mengarahkan pelajar menjawap soalan yang diberi.
Refleksi	i.            Semua objektif tercapai                          ii.            Semua pelajar membuat nota yang diberikan guru dan menjawap soalan yang diberikan 80% daripada pelajar  memberi kerjasama kepada guru.

Date	5/7/2011
Time	12.05pm-12.40pm
Class	4K5
Subject	Mathematic
Learning Area	Chapter 8 : Circle 2
Learning Objective	8.3 Understand and use the properties of common tangents to solve problem
Learning Outcome	At the end of the lesson, students will be able to:                           i.            Determine the number of common tangents which can be drawn to two circle which: a)       Intersect at two points b)       Intersect only at one point c)       Do not intersect                           ii.            Determine the properties related to the common tangent to two circle which: a)       Intersect at two points b)       Intersect only at one point c)       Do not intersect
Learning Activities	i.            Teacher remains back the concept and the angle of straight line to students.                            ii.            Teacher explains about the properties related to the common tangent to two circle.                           iii.            Teacher give question relate to properties of tangent                           iv.            Teacher discusses the answer in front of class and asks students to do the exercise given.                            v.            Teacher will observe students work in their groups.
Teaching Aids	Whiteboard, questions sheet, exercise book
Noble Values	Communications with students and teacher, cooperative, being confident and dare to try.
Reflections	All students give full cooperation’s to teacher lessons 80% of students give attentions to teacher

Date	6/7/2011
Time	7.05am-8.15am
Class	4K5
Subject	Mathematic
Learning Area	Chapter 8 : Circle 2
Learning Objective	8.3 : Understand and use the  properties of common tangents to solve problem
Learning Outcome	At the end of the lesson, students will be able to:                           i.            Solve problem involving common tangents to two circle                          ii.            Solve problem involving tangents and common tangent
Learning Activities	i.            Teacher discusses several answers in front of class and settle down all questions given in previous class                           ii.            Teacher show how to solve the problem involving tangents and common tangent                           iii.            Teacher asks students to discuss the questions given among members group.
Teaching Aids	Whiteboard, questions sheet, exercise book
Noble Values	Communications with students and teacher, cooperative, being confident and dare to try.
Reflections	All students give full cooperation’s to teacher lessons 80% of students give attentions to teacher

\Tarikh	6/7/2011
Masa	8.15am-9.25am
Tingkatan	4S4
Mata Pelajaran	Pendidikan Moral
Tajuk	Unit 23
Sub-tajuk	Keranamu Malaysia
Objektif	Pada akhir unit ini,pelajar dapat: Menyedari kepentingan berkorban untuk Negara Menghuraikan pengorbanan yang harus dilakukan oleh rakyat ketika Negara menghadapi ancaman Menunjukkan cara mereka dapat berkorban dan berbakti untuk Negara Menyumbangkan khidmat bakti dalam aktiviti kemasyarakatan.
Aktiviti	Guru meminta murid membuat kumpulan yang mempunyai 3orang ahli Setiap kumpulan akan bertanding debat dengan salah satu ahli kumpulan lain mengikut undian yang telah dibuat. Debat yang bertajuk Keranamu Malaysia mestilah mempunyai elemen-elemen yang berkaitan dengan pembangunan Negara Dengan ini guru dapat menaikkan tahap keberanian murid untuk bercakap dan member pendapat
Refleksi	i.            Semua objektif tercapai                             ii.            Semua pelajar membuat nota yang diberikan guru dan menjawap soalan yang diberikan 80% daripada pelajar  memberi kerjasama kepada guru.

Date	6/7/2011
Time	10.55am-12.05pm
Class	4K6
Subject	Mathematic
Learning Area	Chapter 8 : Circle 2
Learning Objective	8.3 : Understand and use the  properties of common tangents to solve problem
Learning Outcome	At the end of the lesson, students will be able to:                          i.            Solve problem involving common tangents to two circle                           ii.            Solve problem involving tangents and common tangent
Learning Activities	i.            Teacher discusses several answers in front of class and settle down all questions given in previous class                            ii.            Teacher show how to solve the problem involving tangents and common tangent                           iii.            Teacher asks students to discuss the questions given among members group.
Teaching Aids	Whiteboard, questions sheet, exercise book
Noble Values	Communications with students and teacher, cooperative, being confident and dare to try.
Reflections	All students give full cooperation’s to teacher lessons 80% of students give attentions to teacher

Tarikh	7/7/2011
Masa	7.05am-8.15am
Tingkatan	4K2
Mata Pelajaran	Pendidikan Moral
Tajuk	Unit 20
Sub-tajuk	Alam sekitar berkualiti, tanggungjawap semua
Objektif	Pada akhir unit ini,pelajar dapat: Menyedari kepentingan meningkatkan kualiti alam sekitar Menanam sikap prihatin dan peka terhadap isu alam sekitar Mengetahui peranan pelbagai pihak dalam menjaga kualiti alam sekitar Melibatkan diri dengan agensi-agensi yang terlibat dalam menjaga kualiti alam sekitar Menyatakan pendirian berhubung dengan kegiatan yang menjejaskan kualii alam sekitar
Aktiviti	Guru memulakan pembelajaran dengan mengaplikasi tajuk dalam kehidupan harian mereka Guru meminta murid membaca dan memahami petikan di dalam buku teks Guru membincangkan maksud petikan bersama-sama pelajar Guru mengarahkan pelajar menjawap soalan yang diberi.
Refleksi	i.            Kehadiran 19/20                            ii.            Semua objektif tercapai                             iii.            Semua pelajar membuat nota yang diberikan guru dan menjawap soalan yang diberikan                             iv.            80% daripada pelajar  memberi kerjasama kepada guru.

Date	7/7/2011
Time	9.45am-10.20am
Class	4K6
Subject	Mathematic
Learning Area	Chapter 8 : Circle 2
Learning Objective	8.3 : Understand and use the  properties of common tangents to solve problem
Learning Outcome	At the end of the lesson, students will be able to:                            i.            Solve problem involving common tangents to two circle                            ii.            Solve problem involving tangents and common tangent
Learning Activities	i.            Teacher continue to discusses several answers in front of class and settle down all questions given in previous class                             ii.            Teacher show how to solve the problem involving tangents and common tangent                             iii.            Teacher asks students to discuss the questions given among members group.                            iv.            Teacher asks students to pass up the book.
Teaching Aids	Whiteboard, questions sheet, exercise book
Noble Values	Communications with students and teacher, cooperative, being confident and dare to try.
Reflections	All students give full cooperation’s to teacher lessons 70% of students give attentions to teacher

Date	8/7/2011
Time	7.05am-8.15am
Class	4K5
Subject	Mathematic
Learning Area	Chapter 8 : Circle 2
Learning Objective	8.3 : Understand and use the  properties of common tangents to solve problem
Learning Outcome	At the end of the lesson, students will be able to:                            i.            Solve problem involving common tangents to two circle                           ii.            Solve problem involving tangents and common tangent
Learning Activities	i.            Teacher continue to discusses several answers in front of class and settle down all questions given in previous class                            ii.            Teacher show how to solve the problem involving tangents and common tangent                           iii.            Teacher asks students to discuss the questions given among members group.                           iv.            Teacher asks students to pass up the book.
Teaching Aids	Whiteboard, questions sheet, exercise book
Noble Values	Communications with students and teacher, cooperative, being confident and dare to try.
Reflections	All students give full cooperation’s to teacher lessons 80% of students give attentions to teacher

Tarikh	8/7/2011
Masa	9.40am-10.10am
Tingkatan	4K8
Mata Pelajaran	Pendidikan Moral
Tajuk	Unit 20
Sub-tajuk	Alam sekitar berkualiti, tanggungjawap semua
Objektif	Pada akhir unit ini,pelajar dapat: Menyedari kepentingan meningkatkan kualiti alam sekitar Menanam sikap prihatin dan peka terhadap isu alam sekitar Mengetahui peranan pelbagai pihak dalam menjaga kualiti alam sekitar Melibatkan diri dengan agensi-agensi yang terlibat dalam menjaga kualiti alam sekitar Menyatakan pendirian berhubung dengan kegiatan yang menjejaskan kualii alam sekitar
Aktiviti	Guru memulakan pembelajaran dengan mengaplikasi tajuk dalam kehidupan harian mereka Guru meminta murid membaca dan memahami petikan di dalam buku teks Guru membincangkan maksud petikan bersama-sama pelajar Guru mengarahkan pelajar menjawap soalan yang diberi.
Refleksi	i.            Semua objektif tercapai                           ii.            Semua pelajar membuat nota yang diberikan guru dan menjawap soalan yang diberikan                           iii.            80% daripada pelajar  memberi kerjasama kepada guru.